The original theory potential of intemational relations discipline in Turkey: is it possible to develop Anatolian school?

Simple item page
buir.contributor.authorAydınlı, Ersel
buir.contributor.authorMathews, Julie
dc.citation.epage187en_US
dc.citation.issueNumber17en_US
dc.citation.spage161en_US
dc.citation.volumeNumber5en_US
dc.contributor.authorAydınlı, Erselen_US
dc.contributor.authorMathews, Julieen_US
dc.date.accessioned2016-02-08T11:38:51Z
dc.date.available2016-02-08T11:38:51Z
dc.date.issued2008en_US
dc.departmentDepartment of International Relationsen_US
dc.description.abstractConcerns about the inequalities between the center and the periphery within the development of International Relations Discipline (IR) have brought doubts about whether or not the theoretical concepts of International Relations could be developed by contributions from national differences. In addition, studies with a thorough prospect about how the IR theorization has developed in a periphery country or in a region and researching about the factors which have prevented the development of original theoretical paradigms have yet to exist. Taking the road with Turkey's experience, this article foresees the original theorization in IR as the only way for the periphery to be acknowledged respectably by the center.en_US
dc.description.abstractUluslararasışlişkiler disiplininin gelişimi içinde merkez ve çevre arasındaki eşit-sizliklerle ilgili kaygılar, Uluslararasışlişkiler’de kuramsal kavramların ulusal farklılıklardan beslenerek oluşturulup oluşturulamayacaŞına dair şüphelere yol açtı. Bununla birlikte, henüz Uluslararasışlişkiler kuramsallaştırmasının çevre bir ülke veya bölgede nasıl geliştiŞine dair ayrıntılı bir bakışı içeren ve özgün kuramsal paradigmaların gelişimini engelleyen faktörleri araştıran çalışmalar mevcut deŞildir. Bu makale, Türkiye deneyiminden yola çıkarak özgün kuram-sallaştırmanın çevrenin Uluslararasışlişkiler disiplininde merkez tarafından say-gın bir biçimde tanınması için tek yöntem olabileceŞini öngörüyor.
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2016-02-08T11:38:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 bilkent-research-paper.pdf: 70227 bytes, checksum: 26e812c6f5156f83f0e77b261a471b5a (MD5) Previous issue date: 2008en
dc.identifier.issn1304-7310
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11693/26895
dc.language.isoTurkishen_US
dc.publisherUluslararası İlişkiler Konseyi Derneğien_US
dc.source.titleUluslararası İlişkileren_US
dc.titleThe original theory potential of intemational relations discipline in Turkey: is it possible to develop Anatolian school?en_US
dc.title.alternativeTürkiye uluslararası ilişkiler disiplininde özgün kuram potansiyeli: Anadolu ekolünü oluşturmak mümkün mü?en_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
The original theory potential of Intemational Relations Discipline in Turkey Is it possible to develop anatolian school Türkiye Uluslararasi ilişkiler Disiplininde özgün kuram potansiyeli Anadolu ekolünü.pdf
Size:
463.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Full printable version
Download

Collections

Scholarly Publications - International Relations