Erken Cumhuriyet dönemi eğitim bilimleri alanında yurtdışı öğrenci gönderme programı: Şükran Oğuzkan'ın deneyimleri

Simple item page
dc.contributor.authorÖzkurt, Mehmet Rıfat
dc.contributor.authorAlemdar, Muhammed Berk
dc.contributor.authorBirinci, Öykü
dc.contributor.authorSongur, Şimal
dc.contributor.authorSülü, Beril
dc.date.accessioned2022-04-01T06:25:37Z
dc.date.available2022-04-01T06:25:37Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionAnkara: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Tarih Bölümü, 2021.en_US
dc.descriptionThis work is a student project of the Department of History, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, İhsan Doğramacı Bilkent University.en_US
dc.descriptionThe History of Turkey course (HIST200) is a requirement for all Bilkent undergraduates. It is designed to encourage students to work in groups on projects concerning any topic of their choice that relates to the history of Turkey. It is designed as an interactive course with an emphasis on research and the objective of investigating events, chronologically short historical periods, as well as historic representations. Students from all departments prepare and present final projects for examination by a committee, with 10 projects chosen to receive awards.en_US
dc.descriptionIncludes bibliographical references (pages 34-36).en_US
dc.description.abstractOsmanlı İmparatorluğu’nda III. Selim döneminde başlayan yurt dışına öğrenci gönderme programları Erken Cumhuriyet Dönemi’nde de devam etmiştir. 1416 sayılı Kanun ile sistematik hâle getirilmiş yurt dışına öğrenci gönderme programını ele alan bu araştırmada, programın bizzat bir parçası olan Şükran Oğuzkan’ın tecrübelerinden ve özellikle eğitim alanında gönderilen öğrencileri ele alan akademik araştırmalardan yararlanılmıştır. Araştırma dâhilinde programın yasal dayanakları detaylı bir şekilde incelenmiş, programa katılan öğrencilerin ve özellikle Şükran Oğuzkan’ın Türkiye’ye döndükten sonra yurda sağladıkları faydalar tartışılmıştır. Programın Türkiye’nin ilim seviyesini yükseltmek amacıyla tasarlanmış olduğu göz ardı edilmemiş fakat tarafsız bir gözle programın ülkeye sağladığı faydalar kadar program sırasında yaşanan aksaklıklar ve eksiklikler de araştırmanın merceğinde tutulmuştur. Böylece ülkeyi kalkındırma çabalarıyla geçen Erken Cumhuriyet Dönemi’nde var olan ekonomik, sosyal ve idari sorunlar araştırılmış ve bu sorunların tahsil görmeye çalışan genç nesil üzerindeki etkileri bizzat o dönemde bulunmuş bir öğrenci gözünden tahlil edilmiştir.en_US
dc.description.abstractThe practise of sending students abroad for education purposes that first started with III. Selim in the Ottoman Empire was carried on in the Early Republic Era. This research paper, which addresses the student sending programme systematized by the 1416. Legislation, benefited from peer-reviewed scholar articles about students send abroad especially in the field of educational sciences and the experiences of Şükran Oğuzkan, who was personally a part of the programme. Within the research paper, the legal foundation for the student sending programme was closely scrutinized and the use of the attendant students to enhancing the welfare of the country, focusing primarily on Şükran Oğuzkan, was discussed. The fact that the programme was designed for increasing the level of education within the country was not overlooked, however; the impediments and shortcomings during the programme were included in the scope of the paper in an unbiased manner. This way, the economic, social and administrative issues in the Early Republic Era, where the main objective was getting the country to prosper, were researched and the repercussions of these issues on the young generation were evaluated through the lens of a student who personally was affected by them.en_US
dc.description.provenanceSubmitted by Gülay Başkaya (gtoprak@bilkent.edu.tr) on 2022-04-01T06:25:37Z No. of bitstreams: 1 SPB3687.pdf: 5322974 bytes, checksum: 8b6bcab5905ead4fc99e8a4a6e441bd1 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-04-01T06:25:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SPB3687.pdf: 5322974 bytes, checksum: 8b6bcab5905ead4fc99e8a4a6e441bd1 (MD5) Previous issue date: 2021en
dc.description.statementofresponsibilityby Handan Karakaş Demir.en_US
dc.format.extent54 pagesen_US
dc.identifier.itemidSPB3687
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11693/78049
dc.language.isoTurkish
dc.publisherBilkent Universityen_US
dc.relation.ispartofseriesHandan Karakaş Demir, HIST 200-10 (2020-2021 Spring);1
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlikeen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectŞükran Oğuzkanen_US
dc.subject1416 Sayılı kanunen_US
dc.subjectYurt dışı eğitimien_US
dc.subjectErken Cumhuriyet dönemien_US
dc.subjectLegislation 1416en_US
dc.subjectStudying abroaden_US
dc.subjectEarly Republic eraen_US
dc.titleErken Cumhuriyet dönemi eğitim bilimleri alanında yurtdışı öğrenci gönderme programı: Şükran Oğuzkan'ın deneyimlerien_US
dc.typeStudent Projecten_US

Files

Collections

Student Projects - History