Theses - Library
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11693/115681
Browse
Recent Submissions
Item Open Access The influences of parenting styles on the epistemic and interpersonal aspects of parenting(Bilkent University, 2024-11) Şahin, GökçeThe aims of the current study are twofold. The main aim of the study was to examine the relationships between parenting styles, scaffolding behaviours and parenting by lying practices, the last two of which were operationalised as epistemic and interpersonal aspects of parenting, respectively. Since there was no measurement tool to assess parental scaffolding functions, the second purpose of the study was to develop a quantitative measurement tool to assess parental scaffolding practices. The current research consisted of two studies. In Study 1, parents with preschoolers (N = 258) were recruited to determine the factor structure of the Parental Scaffolding within Cultural Learning Scale (PSCL). In Study 2, the relationships between epistemic and interpersonal aspects of parenting were investigated through the PSCL and the Instrumental Lie-telling Scale in a second independent sample (N = 153). Furthermore, the associations between parenting styles and these two aspects were examined through the Parent Attitude Scale. According to the study findings, a statistically valid and reliable measurement tool to assess parental scaffolding practices was contributed to the related literature. In addition, it was displayed that the relationships of different parenting styles with parental scaffolding and lie-telling behaviours show a variety. For example, while authoritative and overprotective parenting practices were related to the task persistence scaffolds, authoritarian and overprotective parenting styles were found to be related to higher use of threat lies. In conclusion, these results pointed out the important associations between different parenting factors that were thought to contribute to children’s social learning.Item Open Access Lived citizenship experiences of highly-skilled migrants in Budapest and Athens : the emergence of patriotic cosmopolitan citizens(Bilkent University, 2024-11) Gioftsios, Pınar Dilan SönmezThis study explores the lived citizenship experiences of highly-skilled migrants through the analysis of 62 semi-structured interviews and an online questionnaire (N=177) conducted in Budapest and Athens between October 2022 and February 2024. The study aims to understand and explain how citizenship is understood and appropriated by highly skilled migrants who develop multi-layered attachments as highly mobile individuals, reflecting on their everyday transnational lives in the urban setting of Budapest and Athens. The study suggests that migrants' understanding of citizenship is shaped based on an amalgamation of legal-political status laden with rights and duties, and an identity and multi-layered sense of belonging derived from their lived socio-economic, socio-cultural, and emotional experiences. This study defines lived citizenship as a sum of the relational process involving experiences of belonging and coexistence that individuals undergo in everyday life within and beyond states, in both public and private realms. The research argues that highly skilled migrants’ experiences and narratives demonstrate a distinct understanding of citizenship, which is conceptualized in this study as patriotic cosmopolitan citizenship, turning them into hybrid citizens. The study advances the analytical framework and thinking on the foundation, manifestations, and operationalization of citizenship from below, underlining the significance of affective and subject-defining aspects. This empirical research goes beyond the existing studies which focus on policy-oriented, macro-level analyses of highly-skilled migration, presenting a unique contribution to the production of knowledge on highly skilled migrants in Budapest and Athens.Item Open Access Değişen kullanıcı alışkanlıkları doğrultusunda bir web keşif aracı model önerisi(2017) Kaya, EbruGünümüz kütüphane kullanıcılarının ortak beklentisi ihtiyaç duydukları bilgiye en hızlı ve kolay şekilde erişebilmektir. Son yıllarda internet kullanımının her alanda artması ve erişim hızının yükselmesi, kullanıcıların internet üzerinde yapılan tarama alışkanlıklarında değişiklik yaratmıştır. Bilgi teknolojilerinde yaşanan gelişmeye bağlı olarak kullanıcılar internet, bilgisayar, cep telefonu gibi dijital medya araçlarını kullanan bir grup haline gelmiştir. Bu grubun en belirgin özelliği bilgiye en hızlı ve en kolay şekilde erişmek istemesidir. Benzer şekilde teknoloji alanındaki yenilikler, kütüphane koleksiyonlarındaki kaynak türlerinde çeşitliliğe ve bilgi erişim konusunda yeni olanaklara imkân sağlamıştır. Günümüzde üniversite kütüphanelerinde ulusal ve uluslararası düzeyde birbirinden farklı kütüphane katalogları ve konularına göre farklılık gösteren değişik arayüzlere sahip veri tabanları bulunmaktadır. Bu nedenle kullanıcılar, birbirinden farklı kullanıcı arayüzüne sahip veri tabanlarını ve kütüphane kataloglarını kullanmak yerine Google ve benzeri arama motorları üzerinde tarama yapmayı tercih etmektedirler. Günümüz bilgi ortamında hızla artan kaynak sayısını yönetebilmek, bilgiyi kullanıcıya eş zamanlı olarak eriştirebilmek, birbiriyle bağlantılı kaynakları bir arada sunabilmek için web tabanlı bilgi erişim araçlarını kullanmayı zorunlu hale getirmektedir. Böylelikle, kullanıcılara tek arayüzden tüm kütüphane kaynaklarına hızlı bir şekilde erişim imkânı sunulabilmektedir. Yapılan araştırmanın amacı, kullanıcıların bilgi kaynaklarına erişimlerini kolaylaştıracak bir web tabanlı kaynak keşif aracının ana öğelerini belirlemek ve bu alt yapıya uygun olarak yönetimsel ve işlevsel uygulama adımlarını içeren bir model önerisi sunmaktır. Bu amaçla kullanıcı beklentilerini tespit etmek için araştırmacılardan ve kütüphane daire başkanlarından anket yöntemiyle veri toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler değerlendirilmiş ve araştırmanın hipotezleri doğrulanmıştır. Buna göre, kullanıcılar Google gibi tek ve basit bir arama kutucuğu üzerinden ilgililik durumuna göre sıralanabilen ve listelenen sonuçlar üzerinden doğrudan erişebildikleri kaynaklara yönelmektedirler. Mevcut web keşif araçları araştırmacıların bilgi ihtiyacını gidermede yetersiz kalmaktadır. Ülkemizdeki üniversite kütüphanelerinde kullanıcıların bilgi ihtiyacını karşılayacak, tüm bilgi kaynaklarının taranabildiği hızlı ve basit tek arayüz sunan, ticari olmayan bir platforma ihtiyaç duyulmaktadır. Bu kanıtlanan hipotezler ışığında ihtiyacı karşılayacak olan web keşif aracının genel öğeleri saptanmış; yönetimsel ve işlevsel açıdan uygulama adımları model önerisi olarak sunulmuştur.