1939 Bulgar göçü: Tuna Ailesi

Date

2024

Editor(s)

Advisor

Supervisor

Co-Advisor

Co-Supervisor

Instructor

Source Title

Print ISSN

Electronic ISSN

Publisher

Bilkent University

Volume

Issue

Pages

Language

Turkish

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Series

Dilan Doğar HIST 200-001 (2023-2024 Spring); 008

Abstract

Bu çalışma, 1939 Bulgar Göçü'nü Tuna Ailesi'nin deneyimine odaklanarak Bulgaristan'daki Türk azınlığın geçmişini ve Türkiye'ye göç etme sürecini vurgulamaktadır. Stambolijski dönemiyle başlayan iyileşmeye, suikast sonrası baskıların artması ve ekonomik zorluklara, göçü hızlandıran etkenlere yazıda yer verilmektedir. Türkiye'nin göçmenlere sağladığı destek ve entegrasyon çabalarıyla birlikte, Bulgaristan'ın asimilasyon politikaları ve ekonomik sıkıntılar da vurgulanır. Tuna Ailesi'nin göç kararı, Bulgaristan'daki zulümle birlikte alınmış ve Türkiye'deki entegrasyon süreciyle devam etmiştir. Ailenin yaşadığı zorluklar, başta yerleşim ve kabul görme sorunları olmak üzere detaylı bir şekilde ele alınmaktadır. Çömlekçi'den Yenicabat Köyü'ne taşınma süreci ve bu süreçte karşılaşılan zorluklar özellikle vurgulanır.


This study highlights the history of the Turkish minority in Bulgaria and their migration process to Turkey, focusing on the experience of the Tuna Family during the 1939 Bulgarian Migration. The text includes the improvement that began with the Stambolijski period, the increasing oppression and economic difficulties after his assassination, and the factors that accelerated the migration. It emphasizes both Turkey's support and integration efforts for the migrants, and Bulgaria's assimilation policies and economic hardships. The Tuna Family's decision to migrate was made in the context of persecution in Bulgaria and continued with their integration process in Turkey. The difficulties faced by the family, particularly issues related to settlement and acceptance, are discussed in detail. The process of moving from Çömlekçi to Yenicebat Village and the challenges encountered during this period are particularly highlighted.

Course

Other identifiers

Book Title

Citation

item.page.isversionof