Services of edith cold during and after Armenian Deportation from Hacin

Date

2018

Authors

Haque, Umar Ul
Rafique, Muzaffar
Abazeed, İbrahim Alrshied
Ashok, Vanshdeep
Arshad, Muhammad Nauman

Editor(s)

Advisor

Supervisor

Co-Advisor

Co-Supervisor

Instructor

Source Title

Print ISSN

Electronic ISSN

Publisher

Bilkent University

Volume

Issue

Pages

Language

Turkish

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Series

Burcu Feyzullahoğlu, HIST 209-2 (2017-2018 Spring) ; 4

Abstract

Bu makale, bir misyoner olan Edith Cold’un Mayıs 1915’te ermenilerin Hacin’den sınır dışı edilmelerinden önce, bu vaka esnasında ve bunun sonrasında verdiği hizmetleri ele alıyor. Ele alınan konular arasında Cold tarafından yürütülen amerikan okulu da var. ermenilerin Makale, Aralık 1918’de ermenilerin Osmanlı İmparatorluğu’ndan göç edişinde Rusya’nın; durumun restorasyonunda ise Fransa’nın rolünü de kısaca açıklıyor. Makalenin oluşturulmasında temel kaynak olarak ABCFM arşivlerinde bulunan “Statements by Edith Cold” kullanılmıştır, bunun yanında çeşitli gazete haberleri, kitaplar ve internetten faydalanılmıştır. Araştırma, Cold’un barışa yönelik çabalarının ve göç süresince oluşan zor durumlardaki tarafsız tutumunun önemini vurguluyor


This research paper discusses the services of the missionary Edith Cold before, during and after the deportation of Armenians from Hacin in May 1915. This paper also focuses on the services of the American school which was run by Cold. It briefly talks about the role played by Russia in the expulsion of Armenians from the Ottoman Empire and the role of France in their restoration in December 1918. The research was done by reading ‘Statements by Edith Cold’ from ABCFM archives, newspaper articles, books and online sources. The research highlights the significance of the services of Cold, her efforts toward peace and her neutral stance during the difficult times of deportation and restoration of Armenians.

Course

Other identifiers

Book Title

Degree Discipline

Degree Level

Degree Name

Citation

Published Version (Please cite this version)