"Gelişirken": Türkiye örneğinden hareketle iktisadi kalkınma söylemleri ve demokrasi ilişkisini yeniden düşünmek

Date

2017

Editor(s)

Advisor

Supervisor

Co-Advisor

Co-Supervisor

Instructor

Source Title

ODTÜ Gelişme Dergisi

Print ISSN

1010-9935

Electronic ISSN

Publisher

ODTÜ

Volume

44

Issue

1

Pages

47 - 67

Language

Turkish; English

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Series

Abstract

Bu makalede ekonomik gelişme söyleminin yaygın kullanımı ile demokrasinin temel unsurlarının zayıflatılması arasındaki ilişki irdelenmektedir. Bunun için öncelikle ekonomik gelişme argümanlarının siyasette neden bu kadar merkezi bir konuma geldiği açıklanmakta, sonrasında da ekonomik gelişme söylemlerinin demokrasi üzerindeki etkisini ne şekilde gösterdiği ortaya konulmaktadır. Bunun için, ekonomik gelişme argümanları kullanılarak çoğulculuk, denge-denetleme gibi demokrasinin belkemiği olan unsurların zayıflatılmasının nasıl meşrulaştırıldığı ayrıntılı olarak açıklanmaktadır. Bu argümanların bilimsel açıdan temelsizliği de ortaya konularak aslında demokrasi ve ekonomik gelişmenin birbirine zıt kavramlar olmayıp gerçekte birbirlerini destekledikleri verilerle ortaya konulmaktadır. Buradaki bulguların çıkarımları Türkiye'nin ötesine gitmekte ve gelişmekte olan ülkelerde demokrasinin karşı karşıya kaldığı tehdit ortaya konulmaktadır.


The focus of this article is the use of economic development discourses for political ends and how this process undermines the main pillars of democracy. Using the Turkish case as empirical evidence, the article shows how main elements of democracy, such as checks and balances, accountability and pluralism are eroded with assistance from economic development discourses. The historical and contemporary reasons behind the rise of economic development discourses to prominence will first be discussed in-depth. The use of such discourses will be analyzed through discourses of politicians and journalists close to them during episodes critical for democracy. The grounds of such arguments will be questioned in light of the established academic literature. The implications of the findings will be discussed in the conclusion.

Course

Other identifiers

Book Title

Citation

item.page.isversionof