12 Eylül Darbesi’nin öğretmenlere ve örgün eğitime etkileri: ihtilal öncesi ve sonrasında eğitimci olmak

dc.contributor.authorBulca, Öznur
dc.contributor.authorNarter, Yiğit
dc.contributor.authorÖzdemir, Zeynep Sude
dc.contributor.authorToprak, Sena Duygu
dc.contributor.authorUs, Mina
dc.date.accessioned2023-03-09T11:00:37Z
dc.date.available2023-03-09T11:00:37Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionThis work is a student project of the Department of History, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, İhsan Doğramacı Bilkent University.en_US
dc.descriptionThe History of Turkey course (HIST200) is a requirement for all Bilkent undergraduates. It is designed to encourage students to work in groups on projects concerning any topic of their choice that relates to the history of Turkey. It is designed as an interactive course with an emphasis on research and the objective of investigating events, chronologically short historical periods, as well as historic representations. Students from all departments prepare and present final projects for examination by a committee, with 10 projects chosen to receive awards.en_US
dc.descriptionIncludes bibliographical references (pages 17-19).en_US
dc.description.abstract12 Eylül 1980 tarihinde gerçekleşmiş olan askeri darbe, bilinen adıyla 12 Eylül İhtilali, Türkiye tarihine damga vurmuş olaylardan birisidir. Bu olay, Türkiye siyasi tarihinde iz bıraktığı gibi her bir vatandaşın, nitekim öğretmenlerin de hayatını etkilemiştir. Bu araştırmada; 12 Eylül İhtilalinin eğitim müfredatına, öğretmenlerin çalışma ortamına ve öğretmenlerin mesleki ve meslek dışı hayatlarına yansıması anlatılacaktır. Araştırmada; ihtilal döneminde görev yapmış öğretmenlerle yapılan röportajlar ile birlikte dönemde öğretmenleri ve eğitim sistemini konu almış gazete haberleri, makale ve tezlerden yararlanılmıştır. 1980 Darbesinin Türkiye tarihinde yarattığı etkiyi anlamak için bu olayı Türk toplumunu eğiterek ona yön veren öğretmenlerin perspektifinden aktarmak önem taşımaktadıren_US
dc.description.abstractThe military coup that took place on September 12, 1980 is one of the major events that left its mark on the history of Turkey. This event not only left a trace in the political history of Turkey but also affected the lives of every citizen, including the teachers. In this study; the reflection of the military coup on the education curriculum, teachers' working environment, teachers' professional and non-professional lives will be explained. In the research; along with the interviews with the teachers who were practicing the profession during the military coup; news articles, journal articles and theses about the period and the education system were used. In order to understand the impact of the 1980’s coup in Turkish history, it is important to convey this event from the perspective of teachers who educate and guide Turkish citizensen_US
dc.description.provenanceSubmitted by Zeliha Bucak Çelik (zeliha.celik@bilkent.edu.tr) on 2023-03-09T11:00:37Z No. of bitstreams: 1 SPB4287.pdf: 786647 bytes, checksum: 4d69cd9636606f79fd35ba9c91865999 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-03-09T11:00:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SPB4287.pdf: 786647 bytes, checksum: 4d69cd9636606f79fd35ba9c91865999 (MD5) Previous issue date: 2022en
dc.description.statementofresponsibilityby Abdürrahim Özer.en_US
dc.format.extent19en_US
dc.identifier.itemidSPB4287
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11693/112205
dc.language.isoTurkish
dc.publisherBilkent Universityen_US
dc.relation.ispartofseriesAbdürrahim Özer, HIST200-15 (2022-2023 Fall);6
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlikeen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subject12 Eylül İhtilalien_US
dc.subjectÖğretmenen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectDarbeen_US
dc.subject1980 Military Coupen_US
dc.subjectTeacheren_US
dc.subjectEducationen_US
dc.title12 Eylül Darbesi’nin öğretmenlere ve örgün eğitime etkileri: ihtilal öncesi ve sonrasında eğitimci olmaken_US
dc.typeStudent Projecten_US

Files