Maraş Kara Lise tarihi ve türk edebiyatına katkıları
Date
Editor(s)
Advisor
Supervisor
Co-Advisor
Co-Supervisor
Instructor
Source Title
Print ISSN
Electronic ISSN
Publisher
Volume
Issue
Pages
Language
Type
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Attention Stats
Usage Stats
views
downloads
Series
Abstract
- yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu'nda eğitim, modernleşme sürecinin etkileriyle şekillenmiştir. Batılı tarzda eğitim kurumları ve müfredatıyla tanışma dönemi olan bu yıllarda, yabancı ülkelerin eğitim alanındaki faaliyetleri Osmanlı'da eğitim reformlarını etkilemiştir. Maraş Kara Lisesi, bu dönemde önemli bir eğitim kurumu olarak kurulmuş ve Cumhuriyet dönemine kadar eğitim faaliyetlerine devam etmiştir. Cumhuriyet sonrası dönemde Maraş Kara Lisesi'nin eğitim programları çeşitli alanlarda yoğunlaşmıştır. Lise, Erken Cumhuriyet döneminde modern eğitim anlayışını benimseyerek yeni müfredat ve öğretim yöntemleriyle öğrencilerine hizmet vermiştir. Zaman içinde, okulun eğitim programları ve içeriği çeşitli reformlarla şekillenmiş ve gelişmiştir. Ayrıca, Maraş Kara Lisesi'nin müze olma süreci ve depremler gibi doğal afetlerle karşılaşması da lisenin tarihinde önemli bir dönüm noktası olmuştur. Maraş Kara Lisesi'nin edebiyatla ilişkisi, özellikle "Yedi Güzel Adam" olarak bilinen edebiyatçılar üzerinden incelenmiştir. Bu edebiyatçılar, Türk edebiyatına önemli katkılarda bulunmuş ve dönemlerinin önde gelen isimleri arasında yer almışlardır. Yedi Güzel Adam'ın kimlikleri ve eserleri, Türk edebiyatının gelişimine etkileri üzerinde detaylı bir şekilde durulmuştur. Maraş Kara Lisesi'nin bu edebiyatçılarla olan ilişkisi, Türk kültür ve edebiyat tarihine önemli bir perspektif sunmaktadır.
Modernization in the 19th century: Western-style educational institutions and curricula influenced the Ottoman Empire. Foreign activities influenced educational reforms in the Ottoman Empire in education. Maraş Kara High School, one of the essential high schools inthis period, continued its educational activity as a high school in the republican period. In thispost-Republic period, education programs at Maraş Kara High School also specialized insome areas. The Turkish Republic was founded with many reforms, improvements, andsignificant progress in every area, including the educational programs and content of theschool in the Early Republican period. The school started serving its students with a moderneducation approach, using new curricula and teaching techniques. Finally, history has writtenthat Maraş Kara High School was turned into a museum, and in its existence, significantmagnitudes of natural disasters such as earthquakes took place. This study examined therelationship of Maraş Kara High School to the writers, the importance to the members of theliterary figures, and the called "Yedi Güzel Adam." Indeed, they were the critical actors inTurkish literature at that time. Their identities and works were analyzed in detail, thusshowing their influence on the development of Turkish literature. The association of theMaraş Kara High School with these literary figures is vital to acquiring an in-depthperspective of Turkish cultural and literary history.