Browsing by Subject "International Relations discipline"

Now showing 1 - 2 of 2

Open Access
Methodological poverty and disciplinary underdevelopment in IR
(Center for Foreign Policy and Peace Research, 2019) Aydınlı, Ersel
This article begins with the premise that the International Relations (IR) disciplinary community in Turkey has a problem: namely, it has failed to appreciate the importance of methodology. Rather, efforts to develop the local discipline and, subsequently, training within IR departments, have both emphasized ‘theory’, arguing that it constitutes the best route of elevating local disciplinary scholarship and enabling true dialogue with the core discipline. This article argues that, unfortunately, this focus has at best succeeded in encouraging the importation and assimilation of outside theories, and at worst, has helped to create a shell of a local discipline—ever increasing in size, but not in substance. It goes on to argue that only through development of students’ and scholars’ methodological competence can Turkish IR gain greater value in the global IR scholarly community, because methodology, its tools and approaches and the expertise needed to apply them in a competent and skilled manner, constitutes the universal common language of an academic discipline, and thus allows for genuine discussions and debates within a disciplinary community
Restricted
Prof. Dr. Meliha Altunışık’ın katkılarıyla ODTÜ Uluslararasi İlişkiler Bölümünün incelenmesi
(Bilkent University, 2023) Akçam, Azra; Çağlar, Duru; Mısırlı, Ece; Gülbay, Nilsu; Öztekin, Onuralp
Bu makalede ODTÜ Uluslararası İlişkiler Bölümü’nün yıllar içindeki gelişimi, evrimi ve günümüzdeki yeri dört ana başlık ile Prof. Dr. Meliha Altunışık’ın gözünden ele alınacaktır. Ana başlıklar kapsamında, Türkiye’de uluslararası ilişkiler disiplinin ortaya çıkışı ve siyaset biliminden ayrılması, ODTÜ’deki disiplin ve eğitim anlayışı, ODTÜ Uluslararası İlişkiler Bölümünün kurucu ekolü ve ekolün izinden günümüzde kazandığı vizyon, akademik kariyer yapmak isteyen öğrenciler için istediği şartları ve gereksinimleri, son olarak ise ODTÜ baz alınarak uluslararası ilişkiler eğitimi veren üniversitelerin müfredatlarının karşılaştırmaları ve bölümün sunduğu iş imkanları incelenecektir. Sonuç bölümünde ise genel olarak uluslararası ilişkiler disiplinin günümüz ODTÜ’sündeki yeri, ODTÜ Uluslararası İlişkiler’in Türkiye’deki diğer uluslararası ilişkiler bölümlerinden farkları ve sunduğu imkanlar eksileri ve artılarıyla birlikte analiz edilecektir.